Stärken für Lehrkräfte
Impulse zum Einstieg in die Stärkenarbeit — direkt im Unterricht erprobt. Ein praxisnaher Werkzeugkoffer für die ersten Wochen.
Verfügbar · 1. Auflage 2026Curriculum und Werkzeug zugleich — entwickelt von der BildungsWerkstatt München, im Schulalltag erprobt, individuell auf Ihre Klasse, Ihr Kollegium oder Ihren Träger zugeschnitten.
Die Stärken-Lernhilfen sind aus zehn Jahren Praxis der BildungsWerkstatt München gewachsen. Geschrieben von Pädagog:innen, die sie selbst täglich einsetzen — in Grundschulklassen, in Kollegiumsfortbildungen, in Stärkencoach-Ausbildungen.
Sie bekommen kein steriles Lehrwerk. Sie bekommen ein Heft, das im Klassenzimmer geprüft wurde, mit Übungen, die funktionieren, und einer Tonalität, die Schüler:innen ernst nimmt.
Erarbeitet von Mitarbeiter:innen der BildungsWerkstatt München — keine eingekaufte Lizenz, kein Theorie-Reader.
Jedes Heft durchläuft eine Pilotphase mit Partner-Schulen. Was nicht trägt, fliegt raus.
Die Methodik fußt auf Erfahrungen aus Kinderinsel, OGS und Beratungspraxis seit 2015.
Auf Ihre Schulart, Ihre Klassenstufe, Ihr Kollegium oder Ihren Träger zugeschnitten — auf Wunsch im Co-Design mit uns.
Vom ersten Impuls für Lehrkräfte bis zur Stärkencoach-Ausbildung. Jedes Heft steht für sich, alle vier ergeben einen kompletten Stärken-Pfad.
Impulse zum Einstieg in die Stärkenarbeit — direkt im Unterricht erprobt. Ein praxisnaher Werkzeugkoffer für die ersten Wochen.
Verfügbar · 1. Auflage 2026Stärkenarbeit im Klassenverband — entwickelt für die 7. und 8. Jahrgangsstufe. Mit Drehbuch für ein vollständiges Schulhalbjahr.
In Erprobung · Pilotjahr 2026Begleitung der Übergangsphase Schule → Beruf. Stärken als Kompass im ersten echten Schritt — mit Praktikumstagebuch.
In Pilotierung · Q4 2026Curriculum-Rückgrat der mehrstufigen Ausbildung — Werkzeugkasten für Multiplikator:innen, mit Reflecting-Team-Drehbüchern.
Nur für AusbildungsteilnehmendeVier Prinzipien, an denen Sie jedes BWS-Material erkennen — egal welches Heft, egal welche Auflage.
Jede Übung beginnt mit dem, was schon da ist. Defizite sind Information, kein Startpunkt.
Drei stärkende Stimmen pro kritischer. Das Reflecting-Team-Verhältnis prägt jede Methode.
Keine Theoriereader. Jede Doppelseite enthält eine konkrete Übung mit Zeitansatz und Zielgruppe.
KI-Werkzeuge ergänzen, ersetzen aber nicht. Im Zentrum jedes Hefts steht das Gespräch zwischen Menschen.
Die Hefte sind kein Schreibtischwerk. Sie sind die Verschriftlichung von Methoden, die seit 2015 in den Häusern der BildungsWerkstatt München täglich angewendet werden.
In der pädagogischen Alltagsarbeit der BWS-Einrichtungen entstehen die ersten Drehbücher. Was funktioniert, bleibt.
Lehrkräfte aus dem Münchner Netz testen die ersten Module in ihren Klassen — und schreiben uns ehrlich zurück, was nicht trägt.
Im Pilotjahr 2026 erscheint Heft 01 öffentlich. Heft 02 und 03 folgen nach erfolgreicher Pilotierung. Heft 04 begleitet die Ausbildung.
Jedes Heft können wir auf Ihre Situation anpassen — von einer kleinen sprachlichen Justierung bis zu einer eigenen Schul- oder Träger-Edition.
Vorab-Exemplare, Schul-Lizenzen, Inhouse-Pakete oder eine eigene Edition — schreiben Sie uns kurz, wofür Sie das Heft brauchen.
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